слова каких знакомых тебе частей речи

obuv botinki nogi 116932 1280x720 Статьи
Содержание
  1. Школе NET
  2. Register
  3. Login
  4. Newsletter
  5. Таня Масян
  6. СПАТЬ ПОРА! УСНУЛ БЫЧОК, ЛЁГ В КРОВАТКУ НА БОЧОК. СОННЫЙ МИШКА ЛЁГ В КРОВАТЬ, ТОЛЬКО СЛОН НЕ ХОЧЕТ СПАТЬ. ГОЛОВОЙ КИВАЕТ СЛОН, ОН СЛОНИХЕ ШЛЁТ ПОКЛОН. СЛОВА КАКИХ ЗНАКОМЫХ ТЕБЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ ЕСТЬ В ЭТОМ ТЕКСТЕ?УДАЛОСЬ ЛИ ТЕБЕ НАЙТИ МЕСТОИМЕНИЕ?КАКОГО ОНО ЛИЦА? В ФОРМЕ КАКОГО ЧИСЛА СТОИТ В ТЕКСТЕ? ПОКАЖИ ПИСЬМЕННО,ОТ ОСНОВ КАКИХ СЛОВ ОБРАЗОВАНЫ СЛОВА,ВЫДЕЛЕННЫЕ ЦВЕТОМ. ЗАПИШИ ПАРУ СЛОВ,ВЫДЕЛЕННЫХ ЖЫРНЫМ ШРИФТОМ,В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ.ПОНИМАЕШЬ,КАКОЕ СЛОВО ДАЛО ЖИЗНЬ ДРУГОМУ В ЭТОЙ ПАРЕ?ПОКАЖИ ЭТО ПИСЬМЕННО. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С Д.З.
  7. Лучший ответ:
  8. Главный Попко
  9. Прочитай список знакомых тебе частей речи : существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог?
  10. Как доказать что стихотворение Г?
  11. Выписать двусложные слова с буквосочетанием ЧА?
  12. Выпиши двусложные слова с буквосочетанием ча : чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали?
  13. Прочитай список знакомых тебе частей речи : существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог?
  14. Выпиши двусложные слова с буквосочетанием ча?
  15. Выпиши двусложные слова : Чайные чашки в печали, стуча и бренча закричали?
  16. Как у наших ворот За горою Жил да был бутерброд С колбасою?
  17. Слова каких знакомых тебе частей ресторан есть в этом тексте?
  18. Покажи письмено, от основ каких слов образованы слова бычок, сонный, слонихе?
  19. Выпиши из текста 2 пары родственных слов в начальной форме?
  20. Выделенное слово напиши в начальной форме?
  21. СПАТЬ ПОРА?
  22. В кроватку в кровать начальная форма и от каких слов образавались?
  23. Выделенное слово напиши в начальной форме покажи как оно образовалась арбузиков?
  24. Найди в тексте слово от которого когда то произошло слово облепиха назови его начальную форму покажи письменно какое из двух слов дало жизнь другому?
  25. Выпиши выделенное слово книжки в начальной форме и покажи как оно образовалось?
  26. Стихи и запоминалки по русской грамматике
  27. ЧУ пиши с буквой У
  28. ЧА пиши с буквой А
  29. Правописание приставок на «З» и «С»
  30. Частица НЕ
  31. Весёлая грамматика
  32. Автор междометия
  33. Бутерброд и предлоги
  34. Песенка про существительное
  35. Имя существительное
  36. Запоминалка для слов-половинок
  37. Я учу глаголы
  38. Глаголы-помощники
  39. Глагол
  40. Вопросы, на которые отвечают наречия
  41. Все буквы алфавита
  42. Глухие и звонкие согласные
  43. Все согласные звонкие в предложении:
  44. Чередующиеся гласные в корне И-Е
  45. ЦЫ в корне слова (исключения)
  46. Буква Т между С и Н
  47. Непроизносимые согласные
  48. Окончания глаголов
  49. «О» после шипящих
  50. Буква «Я»
  51. Суффиксы прилагательных ОНН-ЕНН
  52. Запоминалка для «ЧН» и «НЧ»
  53. ИзмороСь и измороЗь
  54. Буквы и природа
  55. Прописная буква
  56. Озорной разделительный мягкий знак
  57. Разделительный мягкий знак
  58. Песенка о мягком знаке
  59. Разделительный твердный знак
  60. Дефис в неопределенных местоимениях
  61. Порядок цветов в спектре (Семь цветов радуги)
  62. Порядок планет Солнечной системы
  63. Гостиная или гостинная? Как писать слово гостиница?
  64. Гласные после Ц
  65. Мягкий знак в наречиях
  66. Как правильно: в течениЕ или в течениИ?
  67. Как писать: «в отсутствии» или «в отсутствие»

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

1

Таня Масян

СПАТЬ ПОРА! УСНУЛ БЫЧОК,
ЛЁГ В КРОВАТКУ НА БОЧОК.
СОННЫЙ МИШКА ЛЁГ В КРОВАТЬ,
ТОЛЬКО СЛОН НЕ ХОЧЕТ СПАТЬ.
ГОЛОВОЙ КИВАЕТ СЛОН,
ОН СЛОНИХЕ ШЛЁТ ПОКЛОН.
СЛОВА КАКИХ ЗНАКОМЫХ ТЕБЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ ЕСТЬ В ЭТОМ ТЕКСТЕ?УДАЛОСЬ ЛИ ТЕБЕ НАЙТИ МЕСТОИМЕНИЕ?КАКОГО ОНО ЛИЦА? В ФОРМЕ КАКОГО ЧИСЛА СТОИТ В ТЕКСТЕ? ПОКАЖИ ПИСЬМЕННО,ОТ ОСНОВ КАКИХ СЛОВ ОБРАЗОВАНЫ СЛОВА,ВЫДЕЛЕННЫЕ ЦВЕТОМ.
ЗАПИШИ ПАРУ СЛОВ,ВЫДЕЛЕННЫХ ЖЫРНЫМ ШРИФТОМ,В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ.ПОНИМАЕШЬ,КАКОЕ СЛОВО ДАЛО ЖИЗНЬ ДРУГОМУ В ЭТОЙ ПАРЕ?ПОКАЖИ ЭТО ПИСЬМЕННО.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С Д.З.

Лучший ответ:

top

Главный Попко

Задание 1: слова каких знакомых тебе частей речи есть в этом тексте?
Спать (Г) пора (Н)! Уснул (Г) бычок (С),
Лёг (Г) в (п) коробку (С) на (п) бочок (С).
Сонный (П) мишка (С) лёг (С) в (п) кровать (С).
Только (Ч) слон (С) не хочет (Г) спать (Г):
Головой (С) кивает (Г) слон (С),
Он (М) слонихе (С) шлёт (Г) поклон (С).

Задание 2: удалось ли тебе найти местоимение? Какого оно лица? В какой форме, какого числа стоит в тексте?
ОТВЕТ: ОН (3 лицо, единственное число, именительный падеж (основной), личное).

Задание 3: покажи письменно, от основ каких слов образованы слова, выделенные цветом. Понимаешь, какое слово дало жизнь другому в этой паре? Покажи это письменно.

Бычок (н.ф.) → бык: основа БЫК суффикс ОК=бычок (чередование ч/к)

Кроватку (н.ф. кроватка)→кровать: основа кровать суффикс К окончание А=кроватка

Бочок (н.ф. бочок)→бок: основа БОК суффикс ОК (чередование ч/к)

Сонный (н.ф. сонный)→сон: основа СОН суффикс Н окончание ЫЙ.

Слонихе (н.ф. слониха) → слон: основа СЛОН суффикс ИХ окончание А.

Источник

Прочитай список знакомых тебе частей речи : существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог?

Прочитай список знакомых тебе частей речи : существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог.

Распредели слова из списка на две группы : 1)самостоятельное, 2) служебные.

Из упражнения № 50 Бутерброд Как у наших ворот За горою Жил да был бутерброд С колбасою.

Но чайные чашки в печали, Стуча и бренча, закричали : Бутерброд, сумасброд, Не ходи из ворот!

f0

1) самостоятельные части речи :

2) служебные части речи :

f0

f8

Как доказать что стихотворение Г?

Как доказать что стихотворение Г.

Сапгира «Бутерброд» евляется текстом?

Чудак математик В Германии жил.

Он булку и масло Случайно сложил.

Затем результат Положил себе в рот.

Вот так Человек Изобрёл Бутерброд.

f2

Выписать двусложные слова с буквосочетанием ЧА?

Выписать двусложные слова с буквосочетанием ЧА.

Чайные чашки в печали, Стуча и бренча, закричали.

f5

Выпиши двусложные слова с буквосочетанием ча : чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали?

Выпиши двусложные слова с буквосочетанием ча : чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали.

f0

Прочитай список знакомых тебе частей речи : существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог?

Прочитай список знакомых тебе частей речи : существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог.

Распредели слова из списка на две группы : 1) самостоятельное, 2) служебные.

Из упражнения № 50 Бутерброд

Жил да был бутерброд

Но чайные чашки в печали,

Стуча и бренча, закричали :

Муре в рот попадёшь!

f1

Выпиши двусложные слова с буквосочетанием ча?

Выпиши двусложные слова с буквосочетанием ча.

Чайные чашки в печали, стуча и бренча, за кричали.

f0

Выпиши двусложные слова : Чайные чашки в печали, стуча и бренча закричали?

Выпиши двусложные слова : Чайные чашки в печали, стуча и бренча закричали.

f2

И сманил он на прогулку краснощёкую сдобную булку но чайные чашки в печи, стуча и бренча, закричали бутерброд, сумасброд, не ходи из ворот!

Например у наших ворот с копченой колбасою.

ВЫДЕЛИ КОРНИ И ПРИСТАВКИ ОДНОКОРЕННОЙ ГЛАГОЛ С ЛЮБОЙ ДРУГОЙ ПРИСТАВКОЙ.

f5

Как у наших ворот За горою Жил да был бутерброд С колбасою?

Как у наших ворот За горою Жил да был бутерброд С колбасою.

Но чайные чашки в печали, Стуча и бренча, закричали : Бутерброд, сумасброд, Не ходи из ворот!

В состав каких частей речи входят приставки в этом тексте?

Ыпиши все существительные вместе с предлогами, вставляя между предлогом и существительным еще одно слово.

f3

И сманил он на прогулку краснощёкую сдобную булку но чайные чашки в печи, стуча и бренча, закричали бутерброд, сумасброд, не ходи из ворот!

Например у наших ворот с копченой колбасою.

ВЫДЕЛИ КОРНИ И ПРИСТАВКИ ОДНОКОРЕННОЙ ГЛАГОЛ С ЛЮБОЙ ДРУГОЙ ПРИСТАВКОЙ.

Источник

Слова каких знакомых тебе частей ресторан есть в этом тексте?

Слова каких знакомых тебе частей ресторан есть в этом тексте?

Удалось ли тебе найти местоимение?

В форме какого числа стоить в тексте?

Плкажи писменно, от каких основной слов образованы слова выделеные.

Запиши пару слов, выделеных, в начальной форме.

Понимаешь, какое слово дало жизнь другому в этой паре?

Покажи это писменно.

Уснул БЫЧЕК, лег В КРОВАТКУ на бочек.

СОННЫЙ мишка лег В КРОВАТЬ, только слон не хочет спать.

Головой кивает слон, он СЛОНИХЕ шлет поклон.

f0

f3

Покажи письмено, от основ каких слов образованы слова бычок, сонный, слонихе?

Покажи письмено, от основ каких слов образованы слова бычок, сонный, слонихе.

Понимаешь, какое слово дало жизнь другому в этой паре.

f6

Спать он ложился на левый бочок.

А просыпался — на правом боку.

Это не нравилось Хомяку.

Выпиши из текста две пары родственных слов, поставив их в начальную форму.

В каждой паре покажи стрелками, какое слово дало жизнь другому.

Почеркни чередования в корнях.

f9

Выпиши из текста 2 пары родственных слов в начальной форме?

Выпиши из текста 2 пары родственных слов в начальной форме.

В каждой паре стрелкой покажи, какое слово дало жизнь другому.

f2

Выделенное слово напиши в начальной форме?

Выделенное слово напиши в начальной форме.

Покажи, как оно образовалось.

f5

СПАТЬ ПОРА?

УСНУЛ БЫЧОК, ЛЁГ В КРОВАТКУ НА БОЧОК.

СОННЫЙ МИШКА ЛЁГ В КРОВАТЬ, ТОЛЬКО СЛОН НЕ ХОЧЕТ СПАТЬ.

ГОЛОВОЙ КИВАЕТ СЛОН, ОН СЛОНИХЕ ШЛЁТ ПОКЛОН.

СЛОВА КАКИХ ЗНАКОМЫХ ТЕБЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ ЕСТЬ В ЭТОМ ТЕКСТЕ?

УДАЛОСЬ ЛИ ТЕБЕ НАЙТИ МЕСТОИМЕНИЕ?

В ФОРМЕ КАКОГО ЧИСЛА СТОИТ В ТЕКСТЕ?

ПОКАЖИ ПИСЬМЕННО, ОТ ОСНОВ КАКИХ СЛОВ ОБРАЗОВАНЫ СЛОВА, ВЫДЕЛЕННЫЕ ЦВЕТОМ.

ЗАПИШИ ПАРУ СЛОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ ЖЫРНЫМ ШРИФТОМ, В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ.

ПОНИМАЕШЬ, КАКОЕ СЛОВО ДАЛО ЖИЗНЬ ДРУГОМУ В ЭТОЙ ПАРЕ?

ПОКАЖИ ЭТО ПИСЬМЕННО.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С Д.

f3

В кроватку в кровать начальная форма и от каких слов образавались?

В кроватку в кровать начальная форма и от каких слов образавались.

f1

Выделенное слово напиши в начальной форме покажи как оно образовалась арбузиков?

Выделенное слово напиши в начальной форме покажи как оно образовалась арбузиков.

f3

Найди в тексте слово от которого когда то произошло слово облепиха назови его начальную форму покажи письменно какое из двух слов дало жизнь другому?

Найди в тексте слово от которого когда то произошло слово облепиха назови его начальную форму покажи письменно какое из двух слов дало жизнь другому.

f0

Выпиши выделенное слово книжки в начальной форме и покажи как оно образовалось?

Выпиши выделенное слово книжки в начальной форме и покажи как оно образовалось.

f0

Сначала запиши те, где зависимое слово стоит в форме ед.

Ч, затем в форме мн.

Выпиши из текста пары родственных слов в начальной форме.

В каждой паре подчеркни то слово, от основы которого образовано другое.

Составь такую же пару с выделенным словом.

Источник

Стихи и запоминалки по русской грамматике

В подборку вошли запоминалки и стихи про основные правила русской грамматики: правописание гласных в словах, непроизносимых согласных, частиц, а также стихи про части речи и другие полезные материалы.

ЧУ пиши с буквой У

Я грамотно писать хочу.
Слова на «чу» учу, учу;
Чулок, и чудо, и чугун,
Чумазый, чучело, ворчун.
Я не кричу и не ворчу.
Всех их пишу я с буквой «У».

ЧА пиши с буквой А

Мы все пишем «ча-ча-ча»:
Чаща, туча, саранча,
Дача, куча и свеча,
Чайник, чай и каланча.
Мы запомним навсегда:
Пишем только с буквой «А».

Правописание приставок на «З» и «С»

Не забудьте, что приставки
Раз-, из-, воз-, низ-, чрез- и без-
Пред согласными глухими
Быстро сменят «з» на «с».

Частица НЕ

Слышал я: в одной стране
Нет совсем частицы «НЕ».
Люди там живут радивы
И казисты всем на диво.
Хоть работы впроворот,
Вмоготу им спать весь год.
А вдомёк, что это гоже.
А на улицах всё тоже:
Чаянно толкнут любого
И взначай пихают снова.
А чтоб было вам повадно,
Обругать вас могут щадно.
Если ж встретятся друзья,
То друзьям подраться льзя.
Вот такие все там вежды.
Что касается одежды –
Очень ряшлива, приглядна,
И поэтому нарядна.
И довольны все вполне
В той стране, где нету «НЕ».

Вот какую я былицу
Сочинил про «НЕ»-частицу.

Весёлая грамматика

Существительное – школа,
Просыпается – глагол.
С прилагательным весёлый
Новый школьный день пришёл.

Встали мы – местоименье,
Бьёт числительное семь.
За ученье, без сомненья,
Приниматься надо всем.

Мы наречием отлично
На уроках дорожим.
Соблюдаем мы привычно
Дисциплину и режим.

Не и ни – у нас частицы,
Нам их надо повторять.
И при этом не лениться
И ни часу не терять!

После школы, как известно,
Мы катаемся в санях.
Здесь особенно уместны
Междометья: ох и ах!

А потом у тёплой печи
Повторяем части речи!

Автор междометия

Филин ухает УХ,
Филин ухает УХ,
Филин ухает УХ до рассвета.
Значит, видимо, он,
Позабывши про сон,
Изобрёл междометие это.

Бутерброд и предлоги

Что такое бутерброд?
Это — НА,
И это — ПОД.
Что кладется сверху — НА.
Масло, рыба, ветчина,
Огурец, икра и сыр
И кусочек колбасы.
Только хлеб кладется ПОД —
И выходит бутерброд.

Песенка про существительное

Вещи, люди и цветы,
Носороги и коты,
Джинсы, майки и штиблеты –
Называются ПРЕДМЕТЫ.

Шубы, шапки и зонты,
Гвозди, гайки и винты,
Сёла, города, планеты –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Ах, какие все слова восхитительные!
Называются они СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

Небоскрёбы и мосты,
Уши, ноги и хвосты,
Булки, яблоки, котлеты –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Ручки, ластики, листы,
И отвёртки, и болты,
Звёзды, облака, кометы –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Ну какие же слова поразительные!
Называются они СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

Зайцы, мышки и кроты,
Пальмы, ёлки и кусты,
Мухоморы и конфеты –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Кубики и колобки,
Куклы и снеговики,
И компьютер, и дискеты –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

До чего же все слова изумительные!
Не забудьте, все они – СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

Мухи, комары, сверчки,
Мотыльки и светлячки,
Книжки, письма и газеты –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Да, давно сказать пора:
Доктора и повара,
Журналисты и поэты –
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Все младенцы, и банкиры,
Лётчики и пассажиры,
Дяди Коли, тёти Светы
(И они у нас – ПРЕДМЕТЫ!)
ПОСЫЛАЮТ ВАМ ПРИВЕТЫ!

Имя существительное

Существительных в природе
При любой найдёшь погоде.
Кто? и Что? – вопрос задай
И спокойно отвечай.

Это кукла, это книжка,
Это кошка, это мышка.
Всё так просто и понятно,
Увлекательно, занятно.
На вопросы Кто? и Что?
Отвечать оно должно.

Запоминалка для слов-половинок

Перед «Л» и перед гласной,
Перед буквой прописной
Слово ПОЛ – любому ясно –
Отделяется чертой.

(В остальных случаях ПОЛ пишется слитно.)
(И. Асеева)

Я учу глаголы

Я пришёл из школы,
Я учу глаголы…

Мне их выучить – пустяк!
У меня свой метод!
Применяется он так –
Новый метод этот:

«Кричать» – кричу,
«Вертеть» – верчу,
«Двигать» – двигаю,
«Прыгать» – прыгаю.

Я и прыгал!
Я и двигал!
Я и топал!
Я и пел! –
До тех пор, пока в прихожей
Вдруг звонок не зазвенел…

Открываю: наш сосед
(Он живёт под нами).
Не причёсан,
Не одет –
В тапках и в пижаме…

Он кричит:
– Прошу прощенья!
Это что – землетрясенье?!
Или, может быть, слоны
Надо мной поселены?!
Или, может быть, у вас
Школа вся гостит сейчас?!

– Уважаемый сосед,
Никого в квартире нет…
Я пришёл из школы
И учу глаголы…

Глаголы-помощники

Под корягой гриб стоял.
На ветру листок плясал.
На цветке пчела сидела,
А на ветке птица пела.

Лопотал ручей в корнях,
Спали бабочки на пнях.
Пил жучок с листка росу
Жарким днём в густом лесу.

Всё летало, спало, пело
И по делу, и без дела.
Птица, бабочки, листок –
Каждый действовал как мог.

В этом действии весёлом
Помогали им глаголы.

Задание: сосчитайте все глаголы в стихотворении.

Глагол

А Глагол всегда в работе,
В напряженье и заботе.
Пишет, моет, убирает,
Шьёт, рисует и читает.
Варит, жарит, мастерит,
Режет, пилит, говорит.
Так его легко узнать –
Стоит лишь вопрос задать.
На вопрос: «Что делать?» – есть
У него в ответе весть.
Даже если отдыхает,
Тоже дело выполняет.

Задание: сосчитайте все глаголы в стихотворении.

Вопросы, на которые отвечают наречия

Где? Когда? Куда? Откуда? Как? Зачем и почему?

Семь вопросов – просто чудо,
Их запомнить просто так: где? куда? когда? откуда?
почему? зачем? и как?

Все буквы алфавита

В этой фразе собраны все буквы алфавита:

Съешь же ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю.

Глухие и звонкие согласные

Все согласные глухие в предложении:

Степка Фец, хочешь щец?

Все согласные звонкие в предложении:

Где жизнь была в мире + й

Чередующиеся гласные в корне И-Е

Собирать, стирать, задира –
Повнимательней гляди:
Если в слове имя Ира,
Значит, в корне буква И.

Если после корня — А,
В корне будет И всегда.
Вот пример, запоминай:
Ноги вытЕр? — ВытИрай!

Правило ослика ИА (для корней с чередованием гласных): если за корнем А, в корне пиши И. Например, блИстАть.

Чередующиеся гласные в корне СКАЧ-СКОЧ

СКАК напишем только так,
СКОЧ без о писать невмочь.

ЦЫ в корне слова (исключения)

Запоминалка для тех слов-исключений, в которых в корне слова пишется «Ы» после «Ц»

ЦЫган на цЫпочки привстал, и он цЫплёнку цЫц сказал.

Буква Т между С и Н

Не чудеСНо, не прекраСНо, а ужаСНо и опаСНО букву «Т» писать напраСНо.

Букву Т писать напрасно!

Всем известно, как прелестно

Букву Т писать уместно!

Непроизносимые согласные

До чего ж сегодня день чудесНый,
СоЛнце в небе празДнично горит,
Освещает месТность и окресТность,
И теплом своим серДца бодрит,
Но лежит на пасТбище корова,
ГрусТно смотрят карие глаза,
Потому что ей пастух суровый
«ЗдраВствуйте!» сегодня не сказал.

Чувилин чуВствует, что ему сочуВствуют.

Окончания глаголов

Кто в глаголах пишет «ЦА» — настоящая овца.

Эта дразнилка помогает запомнить, что глаголы оканчиваются на ТСЯ.

«О» после шипящих

Шоколад, шофер, крыжовник,
шов, шоссе, обжора, шорник,
капюшон, жокей, чащоба,
шорох, чопорный, трущоба

Буква «Я»

Всем на свете буква «Я»
Доложить готова:
– А вы знаете, кто я?
Вы не знаете, кто я?
Я не только буква «Я» –
Я буква, слог и слово!

(Э, ю, я – буква, я-ма – здесь слог, я ученик – слово.)

Суффиксы прилагательных ОНН-ЕНН

«ОНН», «ЕНН» – пиши два «Н»;
«АН», «ЯН», «ИН» – пиши «Н» один!

Вот солдатик оловянный
Взял топорик деревянный
И построил дом стеклянный.
В нём ни потолка, ни стен,
И живут две буквы «Н».

Запоминалка для «ЧН» и «НЧ»

Буквы «Ч» и «Н» сидят
Рядом на диваНЧике,
СоЧНи, поНЧики едят,
Чай налив в стакаНЧики.

Между ними мягкий знак
Втиснуться пытается.
Он и этак, он и так –
Нет, не получается!

В «Ч+Н», запомни проЧНо,
Мягкий знак не нужен тоЧНо!
В «Н+Ч» не нужен он.
Кто не нужен – выйди вон!

ИзмороСь и измороЗь

Мелкий дождик в день туманный
Называют измороСь,
Снежный иней из тумана
Рассыпает измороЗь.

Утро, что ты нам пошлёшь?
Буквы просто всё решили:
«С» в конце – и будет дождь,
«З» в конце – и ляжет иней.

Буквы и природа

Все буквы на страницах книг
Живут, как им велит язык.
Но в мире шумном, заоконном,
Живут по собственным законам.

Пройдись на луг, спустись по горке –
Для жителей дупла и норки
Звук «Б» – порой любимый звук:
Бобр, белка, бурундук, барсук.

У насекомых букву «Ч»
Найдёшь в сверчке и саранче;
Кузнечик, бабочка, пчела –
Всем, как ни странно, «Ч» мила!

А вот у многих нам знакомых
Не столь приятных насекомых
Ты «мягкий знак» в конце найдёшь:
Слепень и трутень, шершень, вошь!

Домашний скот узнать легко –
В начале слов поставим «КО»:
Корова, конь, коза, кобыла
И кот (не скот, но тоже мило).

У букв – особенные лица,
И если хочешь подразниться,
Поставь в конце ударный «Я»:
Червяк! Хомяк! Змея! Свинья!

А тех, кого боимся мы,
Нередко пишем через «Ы»:
Рысь, выдра, крыса, мышь и бык…
Какой хитрющий наш язык!

Прописная буква

Обычная буква выросла вдруг,
Выросла выше всех букв – подруг.
Смотрят с почтеньем
На букву подруги.
Но почему? За какие заслуги?
Буква расти не сама захотела,
Букве поручено важное дело.
Ставится в слове
Не зря и не просто
Буква такого высокого роста.
Ставится буква у строчки в начале,
Чтобы начало все замечали.
Имя, фамилия пишутся с нею,
Чтобы заметней им быть и виднее,
Чтобы звучали громко и гордо
Имя твоё, имя улицы, города.
Буква большая – совсем не пустяк:
В букве большой уважения знак!

Таня, Ваня, Петя, Галя,
Лена, Нина, Мила, Валя,
Коля, Ира, Алексей,
И Серёжа, и Андрей.
Никогда не забывайте –
Имя буквой выделяйте.
Кошка – Маришка,
Котёнок – Тишка,
Щенок – Дружок,
Цыплёнок – Пушок,
Корова – Бурёнка,
Коза – Найдёнка,
Поросёнок – Хрюша
И бычок – Гаврюша.
Все их клички до одной пишут с буквы прописной!

Кошка – Пушинка,
Собака – Смешинка,
Петух – Крикун,
Козёл – Бодун,
Воробей – Тишка,
Поросёнок – Гришка.
Красотка – синичка,
Как напишешь клички?

Имена, фамилии,
Клички, города
Все с заглавной буквы пишутся всегда.
Начинает буква
Важные слова:
Иванова Анна.
Шуя и Москва.

Почему же мы с тобой
Пишем с буквы прописной:
Таня, Ваня, Мила, Нина,
Коля, Петя и Ирина,
Иванов, Петров, Орлов
Ленинград, Москва, Ковров?

Озорной разделительный мягкий знак

Не мог озорной мягкий знак
Найти себе место никак.
В журчащем прозрачном ручье
Заплыл мягкий знак перед «Е».
Заметил, летит вороньё,
И ловко взлетел перед «Ё».
К несчастью свалился в репьи,
Попав прямиком перед «И».
Оттуда залез к муравью,
Усевшись как раз перед «Ю».
А шла когда мимо свинья,
Забрался он к ней перед «Я».
И громко запел: «Перед Е, Ё, И, Ю
Всегда разделительным знаком стою.
Я знак разделительный, знайте, друзья,
Меня вы найдёте в словах перед Я!»

Разделительный мягкий знак

Перед Е, Ё, И, Ю, Я
Я в корнях стою, друзья.
Воробьи, семья, жильё –
Перед Я, Ю, И, Е, Ё.

Воробьи, жильё, ручьи,
Листья, крылья, стулья, чьи,
Колья, перья и семья,
Вьюга, осенью, друзья.

Песенка о мягком знаке

Без мягкого знака,
Без мягкого знака
Не стала бы елью
Зелёная ель.
Без мягкого знака,
Замечу, однако,
Не стала бы мелью
Песчаная мель.
Песчаная мель
Превратилась бы в мел,
И ель бы исчезла,
А кто-то бы ел!

Без мягкого знака,
Без мягкого знака,
Пожалуй, и уголь бы
Не был углём.
Без мягкого знака,
Замечу, однако,
Он стал бы, он стал бы
Обычным углом.
Без мягкого знака
Была бы беда:
Любой бы из нас
Ошибался тогда!

Разделительный твердный знак

Молчаливый твёрдый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придётся вам.
Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите!

Было СЕЛИ,
Стало СЪЕЛИ,
Догадаться вы сумели,
Почему случилось так?
Кто виновник?
— Твёрдый знак.

Твёрдый знак нам нужен тоже,
Без него писать не сможем:
СЪЕЗД, СЪЕДОБНЫЙ, ОБЪЯСНЕНЬЕ,
И ПОДЪЕЗД, и ОБЪЯВЛЕНЬЕ.

Дефис в неопределенных местоимениях

То, кое, либо, нибудь – черточку не забудь.

***
Кое, либо, то, нибудь
Черточку-то не забудь,
А частицы же, ли, бы
Ты раздельно запиши.

Либо, кое, то, нибудь надо черточкой стянуть!

Либо, кое, ка, нибудь,
То, таки не позабудь
Написать через дефис,
Как предлог со словом из.

О дефисе в местоимениях:
«кое – какой», «что – либо», «где – нибудь», «когда – то»… и т.п.
(из-за, из-под).

Порядок цветов в спектре (Семь цветов радуги)

Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан.

Как Однажды Жан-Звонарь Головой Свалил Фонарь.

Как Однажды Жак Звонарь Городской Сломал Фонарь.

К — красный,
О — оранжевый,
Ж — желтый,
З — зеленый,
Г — голубой,
С — синий,
Ф — фиолетовый.

Порядок планет Солнечной системы

Запомнить порядок планет Солнечной системы можно по первым буквам слов во фразе:

Мы ведь знаем, мама Юли села утром на пилюли! (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

***
Планеты нетрудно упомнить самому юному малышу, зная Венеру, Меркурий.

***
Раз Меркурий, два – Венера,
Три – Земля, четыре – Марс,
Пять Юпитер, шесть – Сатурн,
семь – Уран, за ним – Нептун,
И девятая планета под названием Плутон.

Гостиная или гостинная? Как писать слово гостиница?

В приведенных примерах глаголов, в корне пишется буква И вместо Е, если после корня следует суффикс А.

Исключения: сочетать, сочетание, словосочетание, бракосочетание.

От перемены приставки в глаголе написание корня не меняется: выберу – выбираю, вычесть – вычитать.

Хотя во множественном числе пишется дети, слова дитятко и дитя пишутся с буквой и.

2. После шипящих под ударением в окончании существительных родительного падежа множественного числа пишется е, если произносится [Э]: вожжей (вожжи), клещей, ножей, свечей.

Примечание. Различаются в написании формы творительного падежа слов вираж (крутой поворот) и вираж (химический раствор) соответственно: виражом и виражем.

Гласные после Ц

2. После ц в окончаниях и суффиксах пишется ы в соответствии с произношением: границы, знаменосцы, птицы, куцый, куцым, куцые, а также голицынский, сестрицын, Голицын, Спицын, Станицын.

Мягкий знак в наречиях

Уж замуж невтерпеж.

На конце наречий после шипящих мягкий знак пишется всегда (настежь, вскачь, прочь), кроме исключений: уж, замуж, невтерпеж.

Как правильно: в течениЕ или в течениИ?

Как правильно написать: «в течении 24 часов» или «в течение 24 часов», «сказать в заключение» или «сказать в заключении»? Отвечают эксперты портала http://gramma.ru:

Правописание предлогов типа в течение, в продолжение, в отличие, во избежание, в заключение, вследствие, наподобие, а также наречия впоследствии и в самом деле представляет некоторую трудность.

Нужно иметь в виду, что все эти слова образованы сочетанием предлога с существительным, стоящим в форме определенного падежа. Поэтому те буквы, которыми заканчиваются «трудные» предлоги и наречия, в действительности представляют собой не что иное, как падежные окончания исходных существительных.

Сложность представляют, на мой взгляд, два момента. Во-первых, необходимо в каждом отдельном случае понимать, какая именно часть речи перед нами – существительное + предлог либо наречие. Становясь предлогами, существительные утрачивают свое лексическое и грамматическое значение, а также теряют самостоятельность. Привязываясь к существительным, предлоги вместе с падежными окончаниями существительных лишь указывают на их отношение к словам, которым подчинены.

Например, у существительного течение есть лексическое значение поток воды, направление воды. Течение может употребляться в разных падежах с разными предлогами: от течения, по течению и т.д. Предлог же в течение выражает только временные отношения: в течение месяца, в течение дня.

Во-вторых, следует обратить внимание на то, что некоторые предлоги и наречия, образованные из предложно-падежных форм существительных, пишутся слитно: наподобие, вследствие, впоследствии. Слитность и раздельность написаний регулируется лексико-морфологическим принципом орфографии.

Если помните, есть бородатый анкедот: «По Красной площади бродит мужик с транспарантом, на котором написано: «Свободу Леониду Ильичу Брежневу!». Подошедший милиционер: «Ты чё, мужик?! С чего ты взял, что Брежнев в тюрьме?». «Так по радио утром сообщили: «В заключении Леонид Ильич Брежнев сказал…»». Не делайте подобных ошибок!

Как писать: «в отсутствии» или «в отсутствие»

Довольно часто в русском языке встречаются спорные предлоги, правильное написание которых требует знаний, а не интуитивной расстановки букв. К таковым относятся устойчивый предлог «в отсутствие», который очень часто в письменной речи путают с существительным и предлогом «в отсутствии».

2
Если вы используете в речи «в отсутствие» в качестве предлога, то выражение всегда пишется с буквой –е на конце. Более того, предлог «в отсутствие» можно проверить, заменив на словосочетание «при отсутствии кого-либо». Например: «В отсутствие родителей дети ведут себя слишком шумно». Или: «И в отсутствие актеров, играющих сказочных героев, новогодний праздник прошел феерично».

3
Не следует ориентироваться при проверке устойчивого сочетания «в отсутствие» на другое сочетание «в присутствии». Последнее всегда пишется с буквой –и на конце. Например: «В присутствии жены он становился робок и застенчив». Или: «Подростки в присутствии милиции становились грустными и хмурыми».

4
Запомните, что предлог «в отсутствие» употребляется только при ответе на вопрос «кого?» Ни в коем случае не «чего?» Именно поэтому словосочетания типа «в отсутствие ветра», «в отсутствие мнения», «в отсутствие электричества», «в отсутствие денег» и т.д. считаются некорректным. Такие слова «в присутствии» и «в отсутствие» употребляются только по отношению к людям. По отношению к неодушевленным предметам правильно говорить: «при наличии электричества», «при наличии ориентира», «при отсутствии денег», «при отсутствии мотива» и т.д.

Источник

Оцените статью
Мебель
Adblock
detector