соперничество борьба за достижение лучших результатов в каком либо деле

para derevo lyubov obyatiya pticy noch siluety 54799 1280x720 Статьи

Тест по обществознанию Рыночная экономика для 8 класса

Тест по обществознанию Рыночная экономика для 8 класса с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 2 части. В части А — 4 задания, в части В — 1 задание.

1 вариант

A1. Соперничество, борьба за достижение лучших результатов в каком-либо деле:

1) экономика
2) конкуренция
3) альтернативная стоимость
4) потребление

А2. Желание и возможность потребителя купить конкрет­ный товар в конкретное время и в конкретном месте:

1) потребность
2) цена
3) необходимость
4) спрос

А3. Верны ли суждения о рыночном равновесии: а) если цена будет выше равновесной, то продавцы не станут ее понижать; б) рыночное равновесие — это идеальная си­туация на рынке?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о рынке: а) рынок воздейству­ет на все сферы экономики; б) рынок направляет ресур­сы на производство необходимых для общества товаров и услуг?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

B1. Что из перечисленного является условием успешного функционирования рынка?

1) частная собственность на средства производства
2) конкуренция
3) государственное планирование
4) постоянный рост цен
5) свободное ценообразование
6) установление цен государством

Вариант 2

A1. Что является двигателем рыночной экономики?

1) конкуренция
2) спрос
3) предложение
4) рыночное равновесие

А2. Желание и возможность продавцов продать конкрет­ный товар в конкретном месте и в конкретное время:

1) спрос
2) предложение
3) равновесие
4) потребность

А3. Верны ли суждения о рыночной цене: а) рыночная цена устанавливается государством; б) на рыночную цену может влиять только производитель товара?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного способствует повышению спроса?

1) рост иен
2) задержка заработной платы
3) ожидание роста цен
4) рекламная кампания
5) расширение ассортимента товаров
6) экономический кризис

Ответы на тест по обществознанию Рыночная экономика для 8 класса
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-2
А4-3
В1. 125
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-4
А4-1
В1. 345

Источник

Тест по обществознанию Рыночная экономика для 8 класса

Тест по обществознанию Рыночная экономика для 8 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.

Вариант 1

А1. Соперничество, борьба за достижение лучших результатов в каком-либо деле

1) экономика
2) конкуренция
3) альтернативная стоимость
4) потребление

А2. Желание и возможность потребителя купить конкретный товар в конкретное время и в конкретном месте

1) потребность
2) цена
3) необходимость
4) спрос

A3. Верны ли суждения о рыночном равновесии?

А. Если цена будет выше равновесной, то продавцы не станут ее понижать.
Б. Рыночное равновесие — это идеальная ситуация на рынке.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о рынке?

А. Рынок воздействует на все сферы экономики.
Б. Рынок направляет ресурсы на производство необходимых для общества товаров и услуг.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного является условием успешного функционирования рынка?

1) частная собственность на средства производства
2) конкуренция
3) государственное планирование
4) постоянный рост цен
5) свободное ценообразование
6) установление цен государством

Вариант 2

А1. Что является двигателем рыночной экономики?

1) конкуренция
2) спрос
3) предложение
4) рыночное равновесие

А2. Желание и возможность продавцов продать конкретный товар в конкретном месте и в конкретное время

1) спрос
2) предложение
3) равновесие
4) потребность

A3. Верны ли суждения о рыночной цене?

А. Рыночная цена устанавливается государством.
Б. На рыночную цену может влиять только производитель товара.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о «невидимой руке» рынка?

А. «Невидимая рука» рынка направляет желания отдельных производителей на общее благо.
Б. «Невидимая рука» рынка — это желание продать товары и услуги как можно дешевле.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного способствует повышению спроса?

1) рост цен
2) задержка заработной платы
3) ожидание роста цен
4) рекламная кампания
5) расширение ассортимента товаров
6) экономический кризис

Ответы на тест по обществознанию Рыночная экономика для 8 класса
Вариант 1
А1-2
А2-4
А3-2
А4-3
В1. 125
Вариант 2
А1-1
А2-2
А3-4
А4-1
В1. 345

Источник

Тест «Рыночная экономика» (8 класс)

0e88 00098467 491b1f44

1. Соперничество, борьба за достижение лучших результатов в каком – либо деле:

1) экономика 2) конкуренция

3) альтернативная стоимость 4) потребление

1) предложение ограничено спросом

2) чем ниже цена, тем больше данного товара покупают

3) спрос стимулирует предложение

4) чем выше цена, тем больше товара покупают

3. Верны ли суждения о рыночном равновесии:

а) если цена будет выше равновесной, то продавцы не станут ее понижать;

б) рыночное равновесие – это идеальная ситуация на рынке?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верны ли суждения о рынке:

а) рынок воздействует на все сферы экономики;

б) рынок направляет ресурсы на производство необходимых для общества товаров и услуг?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Верны ли суждения об экономических системах?

а) Командная экономическая система никогда не добивается успехов в экономическом развитии.

б) В современном мире существует смешанная экономическая система, которач соедигяет элементы различных экономических систем.

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «рыночная экономика».

Конкуренция, монополия, спрос, предложение, цена.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

7. Что из перечисленного является условием успешного функционирования рынка?

1) частная собственность на средства производства

3) государственное планирование

4) постоянный рост цен

5) свободное ценообразование

6) установление цен государством

8. Учитель на уроке охарактеризовал черты рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) решение проблемы ограниченности ресурсов

2) многообразие форм собственности, в том числе частная собственность

3) одним из факторов производства выступает труд

4) что, сколько и в каком количестве производить, определяет государство

1. Что является двигателем рыночной экономики?

1) конкуренция 2) спрос

3) предложение 4) рыночное равновесие

2. Рыночная экономика способствует

1) росту благосостояния каждого члена общества

2) окончательной ликвидации безработицы

3) активному внедрению новых технологий

4) ликвидации экономических кризисов

3. Верны ли суждения о рыночной цене: а) рыночная цена устанавливается государством: б) на рыночную цену может влиять только производитель товара?

1) верно только а 2) верно только

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верны ли суждения о «невидимой руке» рынка: а) «невидимая рука» рынка направляет желания отдельных производителей на общее благо; б) «невидимой руке» рынка-это желание продавать товары и услуги как можно дешевле?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Верны ли суждения о конкуренции в условиях рыночной экономики?

а) Конкуренция препятствует развитию производства, так как внедрение новшеств всегда требует дополнительных затрат.

б) Конкуренция не дает возможности удовлетворить спрос: как только люди привыкают покупать определенный товар, производители отказываются от его выпуска и заменяют новым.

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «рыночная экономика».

Конкуренция, безработица, рынок, свободное ценообразование.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

7. Что из перечисленного способствует повышению спроса?

2) задержка заработной платы

3) ожидание роста цен

4) рекламная компания

5) расширение ассортимента товаров

6) экономический кризис

1) конкуренция товаропроизводителей

2) господство государственной собственности

3) решение проблемы ограниченности ресурсов

4) производство товаров и услуг

1в. 1-2, 2-2, 3-2, 4-3, 5-2, 6-монополия, 7-125, 8-1324

2в. 1-1 2-3 3-4 4-1 5-4 6-рынок 7-345 8-3412

placeholder

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

placeholder

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

placeholder

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

a loader

Тест по теме «Рыночная экономика» составлен по аналогии с заданиями Государственной итоговой аттестации. Данную работу можно использовать при изучении нового материала, а также для текущего контроля и самоконтроля учащихся. Задания теста способствуют закреплению по теме, совершенствуют познавательную и мыслительную деятельность учащихся.

Номер материала: ДБ-642964

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

12ca 000988a9 e32712b1

placeholder

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

placeholder

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

placeholder

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

placeholder

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

placeholder

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

placeholder

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

А1. Соперничество, борьба за достижение лучших результатов в каком-либо деле:

А) экономика Б) Конкуренция В) Альтернативная стоимость Г) Потребление

А2. Желание и возможность потребителя купить конкретный товар в конкретное время и в конкретном месте:

А) Потребность Б) Цена В) Необходимость Г) Спрос

А3. Верны ли суждения о рыночном равновесии?

1. Если цена будет выше равновесной, то продавцы не станут ее понижать.

2. Рыночное равновесие – это идеальная ситуация на рынке.

А) Верно только 1 Б) Верно только 2 В) Верны оба суждения Г) Оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о рынке?

1. Рынок воздействует на все сферы экономики.

2. Рынок направляет ресурсы на производство необходимых для общества товаров и услуг.

А) Верно только 1 Б) Верно только 2 В) Верны оба суждения Г) Оба суждения неверны

А) отсутствие частной собственности на средства произ­водства;

Б) запрет конкуренции;

В) свобода выбора производителей в принятии решений;

Г) все вышеперечисленное.

А6. Верны ли следующие суждения о действии рынка?

1. На рынке происходит процесс выравнивания цен.

2. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложе­ния.

А) Верно только 1 Б) Верно только 2 В) Верны оба суждения Г) Оба суждения неверны

А7. Конкуренция производителей и продавцов на рынке приводит к:

Б) улучшению качества обслуживания;

В) увеличению числа производителей на рынке;

Г) росту затрат производителей на изготовление товара.

А8. Равновесная цена:

А) возникает в условиях конкуренции; Б) устанавливается государством;

В) устраивает только покупателей; Г) устраивает только продавцов.

В 1. Что из перечисленного является условием успешного функционирования экономики?

А) Частная собственность на средства производства

В) Государственное планирование

Г) Постоянный рост цен

Д) Свободное ценообразование

Е) Установление цен государством

В2. Найдите общие черты и отличия между конкуренцией про­давцов и производителей и конкуренцией покупателей.

А) Существует при рыночной экономике;

Б) приводит к снижению цен на товары;

В) приводит к повышению цен на товары;

Г) связана с дефицитом определенных товаров;

Д) ведет к снижению затрат на производство товара.

В4. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одно­го, относятся к характеристике рынка: Монополия, монархия, диктатура цен, конкуренция

Источник

Словари

Соперничество в чём-либо или на каком-либо поприще; борьба за достижение лучших результатов.

КОНКУРЕ́НЦИЯ, конкуренции, мн. нет, жен. (от лат., см. конкурент).

1. Соревнование, соперничество на каком-нибудь поприще. Выдержать конкуренцию.

1) Борьба между частными товаропроизводителями за более выгодные условия производства и сбыта товаров, за получение наивысшей прибыли.

Конкуренция на мировом рынке.

В Петербурге явился «Экономический указатель», проповедовавший свободу торговли, неограниченную конкуренцию и личную поземельную собственность (Шелгунов).

2) Соперничество на каком-л. поприще, борьба за лучшие результаты.

конкуре́нтный, конкуре́нт, конкуре́нтка, конкури́ровать

Процесс соперничества производителей, продавцов товаров и услуг за лучшие, более выгодные условия производства и реализации продукции.

У нас есть около десятка фирм, с которыми мы тесно работаем, но это не означает, что все так легко, конкуренция очень жесткая (Газ.).

Соперничество на каком-л. поприще, борьба за достижение лучших результатов, больших выгод, преимуществ.

Быть вне конкуренции.

1. Соперничество на каком-л. поприще, борьба за достижение лучших результатов. Быть вне конкуренции (разг.; быть лучше всех, вне всякого сравнения).

2. Борьба, соперничество между частными производителями за более выгодные условия производства и сбыта товаров при товарном производстве. К. в торговле. Обострение конкуренции. Не выдержать конкуренции.

1. Соперничество на каком-л. поприще, борьба за достижение лучших результатов.

Ладошников всегда заявлял, что лишь недалекие люди боятся конкуренции, а люди подлинного творчества ценят общение с каждым талантом. Бек, Талант.

2. Борьба между частными производителями за более выгодные условия производства и сбыта товаров при товарном производстве; борьба между капиталистами за обеспечение наивысшей прибыли при капитализме.

выше всякого сравнения.

Конкуренция обеспечивает наилучшее качество продуктов и развивает наихудшие качества людей.

Торговля не разорила еще ни одного народа.

Там, где нет конкуренции, спится лучше, но живется хуже.

конкуре́нция, конкуре́нции, конкуре́нций, конкуре́нциям, конкуре́нцию, конкуре́нцией, конкуре́нциею, конкуре́нциями, конкуре́нциях

сущ., кол-во синонимов: 8

Syn: соперничество, соревнование, состязание

наступать на пятки кому. наступать на хвост.

висеть на плечах у кого.

Через нем. Konkurrenz (XVII в.; Шульц-Баслер 1, 380) или польск. konkurencja от лат. concurrentia.

Между прочим, когда-то слово конкурс (от того же concurrero происходящее), и обозначало конкуренцию. В 1831 году А.С.Пушкин писал: «По причине великого конкурса невежество не может овладеть монополией журналов».

— Стремление обогнать, а не догнать и врезать.

— То, что раньше у нас считали антагонизмом, а теперь признали необходимым условием прогресса.

— Противоборство на свободном рынке.

— Соперничество в бизнесе.

— Активное соревнование между особями.

— Взаимоотношения активного соревнования между особями.

Использование парных глаголов совершенного и несовершенного вида в одном и том же контексте:

1) глаголы сов.в. с конкретно-фактическим значением конкурируют с глаголами сов.в. в общефактическом значении, характерном для ситуации обобщенного факта: Они уже изучили этот материал и Они уже изучали этот материал;

2) при выражении ситуации повторяющегося, обычного или типичного действия глаголы несов.в. в неограниченно кратном значении конкурируют с глаголами соверш.в. в наглядно-примерном значении: Он обычно приходил и садился здесь и Он обычно придет и сядет здесь.

Источник

Оцените статью
Мебель
Adblock
detector