спишите вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах какие правила нужно применить

admin

Волжский класс

%D1%88%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0 2

Боковая колонка

pr

Рубрики

Видео

Книжная полка

Cartoon

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Ноябрь 2021

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 688, с. 128 — 129

688. Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах. Какие правила нужно применить, чтобы верно написать безударные гласные в этих корнях?

1. За всё б е рётся, да не всё уд а ётся. 2. Отл о жил на осень, а там и бросил. 3. Мягко 1 стелет, да ж ё стко спать. 4. Без заботы и репу не выр а стишь. 5. Шерсть 3 стриги, а шкуру не д е ри. 6. Чего не пол о жил — не б е ри. 7. Нос зад и рает, а в голове ветер гуляет. 8. Скупой зап и рает крепко, а потчует редко.

Laduzhenskaya 5.2 upr. 649 1 c. 113

Laduzhenskaya 5.2 upr. 649 2 c. 113

Берётся, дери, бери, задирает, запирает — в корнях с чередованием е — и пишем и, если после корня есть суффикс -а-;

удаётся (уда́стся) — проверяемые безударные гласные;

отложил, положил — в корнях лаг-лож пишем о перед ж;

жёстко (жесток) — пишем ё после шипящего в корне, если удалось подобрать однокоренное слово с чередованием на е;

не вырастишь, не положил, не бери — не с глаголами пишется раздельно;

вырастишь — в корнях -раст- пишем , -рос- о.

мягко 1 — [м’ахка] 2 слога.

I Шерсть 3 — сущ. (что?)

II. Н. ф. — шерсть, нариц., неодуш., ж. р., 3-е скл., В. п., ед. ч.

III. Стриги (что?) шерсть.
–––––––

Источник

Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах?

Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах.

Какие правила нужно применить, чтобы верно написать безударные гласные в этих корнях?

Рётся, да не всё уд.

Жил на осень, а там и бросил.

3. Мягко стелет, да ж.

4. Без заботы и репу (не)выр.

5. Шерсть стриги, а шкуру не д.

Рает, а в голове ветер гуляет.

Рает крепко, а потчует редко.

ВЫДЕЛИТЕ КОРЕНЬ ПОЖАЛУЙСТА.

f0

Не положил не бери

Корни в словах : берётся, удаётся, отложил, бросил,

стелет, жёстко, спать, вырастишь, сдерёт, положил, бери, задирает,

гуляет, запирает, потчует.

f7

Выделить корень в словах : берётся, даётся, отложил, бросил, стелет, спать, вырастишь, сдерёт, положил, задирает, гуляет, запирает, потчует?

Выделить корень в словах : берётся, даётся, отложил, бросил, стелет, спать, вырастишь, сдерёт, положил, задирает, гуляет, запирает, потчует.

f9

Обозначьте корень удается бросил спать гуляет потчует?

Обозначьте корень удается бросил спать гуляет потчует.

f4

Спиши вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах?

Спиши вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах.

f9

Спишите всавляя пропущеные буквы и выделяя корне во всех глаголов какие правильно нужно применять чтобы верно написать безуданых гласные в этих корнях 1 За вё б(?

Спишите всавляя пропущеные буквы и выделяя корне во всех глаголов какие правильно нужно применять чтобы верно написать безуданых гласные в этих корнях 1 За вё б(?

0рётся да не всё уд?

Жил на осень а там и бросил Мягко стелет да ж?

Стко спать 4Без заботы и репу (не)выр?

Стишь 5 шерсть стриги а шкуру не д?

Рает а в голове ветер гуляет.

f3

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня?

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.

Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

f9

Вставь пропущенные буквы?

Вставь пропущенные буквы.

Люди пишут, а время ст.

Но скажи — если слух ум.

Рает, Разве должен и звук ум.

f5

Спишите вставляя пропущенные буквы перед словами с двумя безударными гласными в корне Запишите проверочные слова?

Спишите вставляя пропущенные буквы перед словами с двумя безударными гласными в корне Запишите проверочные слова.

f8

Люди пишут, а время ст.

Рает, разве должен и звук ум.

Слушает ласково песни глубокие с запада розовой лентой з.

Ри. Помогите пожалуйста!

f1

Спиши вставляя пропущенных букв укажи снаряжение и выдели окончяние глаголов?

Спиши вставляя пропущенных букв укажи снаряжение и выдели окончяние глаголов.

f4

Синтаксический разбор предложения : скупой запирает крепко, а потчует редко?

Синтаксический разбор предложения : скупой запирает крепко, а потчует редко.

f0

f1

f2

f3

Тут 1) и2) запятые если по смыслу.

f4

Правильно : помидоров, чулок, сапог, килограммов, апельсинов, носков, варежек, туфель, солдат, ботинок, желудей, рельсов.

f5

Правильно Помидоров, чулок, сапог, килограммов.

f6

f7

f8

f9

Источник