сплавлялись по реке какой падеж

admin

Плыла по реке реке какой падеж?

Плыла по реке реке какой падеж.

f0

Дательный падеж (по кому?

f7

И долго мы ещё плыли по тёмной как чернила реке?

И долго мы ещё плыли по тёмной как чернила реке.

f8

В селе за рекою потух огонёк какой падеж в селе за рекою?

В селе за рекою потух огонёк какой падеж в селе за рекою.

f5

Отметь «х» все существительные в предложном падеже множественного числа?

Отметь «х» все существительные в предложном падеже множественного числа.

f9

Мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами?

Мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами.

Полное предложение или нет?

f7

Помогите найти однокоренные слова русалка плыла по реке голубой о?

Помогите найти однокоренные слова русалка плыла по реке голубой о.

f5

По мутной реке плыли льдины?

По мутной реке плыли льдины.

f1

В каком слове все согласные звонкие?

В каком слове все согласные звонкие?

По реке плыл огромный теплоход.

f0

Подьехать к реке падеж?

Подьехать к реке падеж.

f7

Дополнить словосочетания в дательном падеже плыли по реке какой?

Дополнить словосочетания в дательном падеже плыли по реке какой.

f3

Как сделать схему предложения по реке плыл огромный теплоход?

Как сделать схему предложения по реке плыл огромный теплоход.

f0

f1

Личное месторождения : 3) нашим.

f2

f3

f4

f5

f6

Нет, не правильная. Ихний, ложатся, красивее, придти : разве эти слова не вызывают негативные эмоции.

f7

Предлоги бывают к в от под Союзы бывают и, а Частица не и т. Д. Выпиши свое сама ибо не могу.

f8

f9

Вот и настал тот день когда мы заканчиваем первый класс. Впереди нас ждут преключения и новые знания. С каждым годом становиться сложнее и сложнее. С каждым годом мы взросления и заканчиваем все более сложные классы. Прощай первый класс я понимаю..

Источник

Русский язык. 3 класс

Конспект урока

Русский язык. 3 класс

Раздел: Падеж имён существительных.

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

Изменение имён существительных по вопросам называется изменением по падежам или склонением.

Имя существительное в именительном падеже отвечает на вопросы кто? что?, употребляется без предлога. Имя существительное в именительном падеже является подлежащим.

Имя существительное в родительном падеже отвечает на вопросы кого? чего?, употребляется с предлогами у, около, от, без, из, до, для, вокруг, с, после.

Имя существительное в дательном падеже отвечает на вопросы кому? чему?, употребляется с предлогами к, по.

Имя существительное в винительном падеже отвечает на вопросы кого? что?, употребляется с предлогами через, про, на, за, под, о, в, в.

Имя существительное в творительном падеже отвечает на вопросы кем? чем?, употребляется с предлогами с, со, перед, под, над, за, между.

Имя существительное в предложном падеже отвечает на вопросы о ком? о чём?, употребляется с предлогами при, о, об, на, в, во.

Глоссарий по теме (перечень терминов и понятий, введённых на данном уроке): Имя существительное, склонение имен существительных, изменение по падежам, именительный падеж, родительный падеж, дательный падеж, винительный падеж, творительный падеж, предложный падеж.

Основная и дополнительная литература по теме урока (точные библиографические данные с указанием страниц):

Канакина В. П. и др. Русский язык. 3 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011.

Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии):

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Послушайте стихотворение Г. Мамлина «Терпение». Напомним, что такое терпение? Терпение – это способность сохранять спокойствие в неприятной ситуации или ожидании результата от неподконтрольного процесса. Слово «терпение» употреблено во всех падежах, кроме одного. Какой же падеж отсутствует?

Кто более иль менее

С терпением знаком,

Считает он терпение

Совсем не пустяком.

По щучьему велению

Оно не входит в дом,

Мы учимся терпению,

Не случай, не везение

Тебе помогут вдруг,

Твой самый верный друг.

Под натиском терпения,

Приняв неравный бой,

С черчением и пением

Справляться с долотом,

И есть такое мнение

У всех людей труда,

Во всём. Везде. Всегда.

И разве без терпения

Я мог бы кончить в срок

О нём стихотворение –

Вот эти тридцать строк!

Определим, с какими словами в стихотворении связано слово «терпение», в каком падеже употребляется.

Знаком (с чем?) с терпением – Т.п.

Считает (что?) терпение – В. п.

Учимся (чему?) терпению – Д. п.

Под натиском (чего?) терпения – Р.п.

Справляются (чем?) терпением – Т.п.

Умение (к чему?) к терпению – Д. п.

Кончить (без чего?) без терпения – Р. п.

Итак, в этом стихотворении употребляются все падежи, кроме Предложного.

Узнаем, какие падежи могут быть у имени существительного.

Научимся определять падеж существительных.

Сможем приводить примеры употребления существительных в разных падежах.

Имя существительное в именительном падеже отвечает на вопросы кто? что?, употребляется без предлога. Имя существительное в именительном падеже является подлежащим.

Имя существительное в родительном падеже отвечает на вопросы кого? чего?, употребляется с предлогами у, около, от, без, из, до, для, вокруг, с, после.

Имя существительное в дательном падеже отвечает на вопросы кому? чему?, употребляется с предлогами к, по.

Имя существительное в винительном падеже отвечает на вопросы кого? что?, употребляется с предлогами через, про, на, за, под, о, в, в.

Имя существительное в творительном падеже отвечает на вопросы кем? чем?, употребляется с предлогами с, со, перед, под, над, за, между.

Имя существительное в предложном падеже отвечает на вопросы о ком? о чём?, употребляется с предлогами при, о, об, на, в, во.

Потренируемся определять падеж существительного в предложении.

Обезьяна сидела на дереве.

Кто? обезьяна – И. п., является подлежащим.

Сидела (на чём?) на дереве – П. п.

Муравей спустился к ручью.

(Кто?) муравей – И. п., является подлежащим.

Спустился (к чему?) – Д.п.

Итак, подведём итоги:

ТВ – 1- базовый уровень сложности.

Тип – выбор элемента из выпадающего списка.

Прочитайте текст. На месте пропусков вставьте слово река в нужной форме и определите падеж.

Почти каждая …… начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в ……… Начало ……… называется истоком. То место, где ………. впадает в море, озеро или другую …., называется устьем.

Почти каждая река начинается с родника. Маленькие ручейки

сливаются в реку. Начало реки называется истоком. То место,

где река впадает в море, озеро или другую реку, называется

Чтобы определить падеж имён существительных, надо:

— найти слово, с которым это имя существительное связано по смыслу, и поставить от него падежный вопрос;

— по падежному вопросу определить падеж имени существительного.

Почти каждая река начинается с родника. Маленькие ручейки

сливаются в реку. Начало реки называется истоком. То место,

где река впадает в море, озеро или другую реку, называется

Алгоритм выполнения задания:

8. Проверьте, правильно ли выполнили задание.

ТВ – 2. Базовый уровень сложности.

Тип – сортировка элементов по категориям.

Прочитайте словосочетания. Вставьте их в нужную графу таблицы.

Задрожал от страха, разговор с другом, дошёл до школы, побежали к берегу, спустились с горы, подойти к дому, вспоминаю о лете, работает на фабрике, помогает другу.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

задрожал от страха

работает на фабрике

Чтобы определить падеж имён существительных, надо:

— найти слово, с которым это имя существительное связано по смыслу, и поставить от него падежный вопрос;

— по падежному вопросу определить падеж имени существительного.

задрожал от страха

работает на фабрике

Алгоритм выполнения задания:

НАШИ ПАРТНЁРЫ

© Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»

Источник